Begin met lesgeven dat werkt.
Docenten willen hun lessen leuker, actiever en effectiever maken.
Maar de realiteit is anders:
- Te weinig tijd om lessen voor te bereiden
- Hoge werkdruk
- Terugvallen op standaard lesstructuren
- Leerlingen die afhaken of passief meedoen
Het gevolg?
Lessen die “oké” zijn… maar niet het verschil maken.